Песочная терапия для детей

Первым предложил использовать песочную терапию психотерапевт К.Г. Юнг. Он заметил, что игры с песком положительно влияют на эмоциональное состояние малышей. Главная идея такой терапии заключается в том, что ребенок в процессе игры выражает свои эмоциональные переживания, избавляется от страхов и тем самым освобождается от психической травмы. Ведь игра – это своеобразный метод самовыражения. Главное - не переделывать ребенка, не учить его каким-то особым поведенческим навыкам, а дать ему возможность быть самим собой.

Песок – отличный природный материал, который помогает развивать мелкую моторику пальцев. В песочнице малыш не ограничен правилами игры и может создать свой собственный мир. Ребенок строит дома и тоннели, лепит различные фигурки, в результате чего он полностью погружается в игру, и эмоциональное напряжение сходит на нет. В песок можно играть и с друзьями, вместе лепить целые города. Такое созидательное общение помогает детям раскрыться, проявить фантазию и найти контакт со сверстниками.

Песочная терапия хорошо подходит для работы с детьми дошкольного возраста. Игры с песком раскрепощают ребенка и освобождают его заблокированную энергию. Данная терапия просто жизненно необходима малышам с задержкой психического развития. У таких деток часто возникают трудности в общении со сверстниками, они пугливы и эмоционально неустойчивы, а иногда наоборот проявляют излишнюю агрессию к окружающим. Игры в песочнице позволяют им почувствовать себя хозяевами своего маленького мира. То, что раньше было глубоко спрятано в детской душе, выходит на свет: персонажи игры приходят в движение, выражая наиболее актуальные для ребенка действия, чувства и мысли.

Играйте вместе с малышом в песочнице и внимательно наблюдайте за его действиями. Возможно, вы откроете для себя что–то новое и станете лучше понимать своего ребенка.